V komentarjih te objave prosim napišite vaše ideje, kako / za kaj bi lahko spletnik uporabili pri pouku.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Idejna zasnova: Marija Šubic, multiplikatorka ZRSŠ
Vodja seminarja v delavnici in na daljavo: Ingrid Zupanc Brečko
seminarski blog
Uporaba spletnih dnevnikov (blogov) pri pouku jezikov
Idejna zasnova: Marija Šubic, multiplikatorka ZRSŠ
Vodja seminarja v delavnici in na daljavo: Ingrid Zupanc Brečko
And the blogger of this group is:
Blog Archive
-
▼
2008
(26)
-
▼
August
(16)
- Ob začetku šolskega leta!
- Povezave na naše nove bloge z učenci
- Namigi ob prvi nalogi
- Ko čakamo...
- F1
- Začetek dela na daljavo
- Bye for now
- Spletnik pri pouku
- Tips
- To blog or not to blog?
- Naši novi blogi
- Bingo!
- Če ga imajo že vsi, ga hočem tudi jaz!
- Brskajmo po blogih!
- Program
- Dragi udeleženci, dobrodošli v našem blogu!
-
▼
August
(16)
10 comments:
za domače naloge
Zelo uporabno pri pouku, predvsem pri reševanju nalog, aktivno vključevanje otrok-dve muhi na en mah-računalništvo in še kaj drugega.
Za popestritev pouka, saj bi bilo učencem zanimivo...za utrjevanje in pridobivanje snovi na zanimiv način, z vsemi sredstvi, ki so pač tukaj na razpolago...učni listi, komentarji, navodila, video, slike, besedila...
za preverjanje opravljenega (samostojnega) dela na koncu šolske ure
za samostojno delo pri šolski uri
vsak učenec bi lahko ustvaril svoj blog, potem bi pisali dnevnik npr. enkrat na teden, lahko pa tudi journal news (učenci bi najprej prebrali novice, potem bi napisali kakšen svoj zapis na aktualne dogodke). Prebirali bi bloge drugih in podajali svoje komentarje. Z delom bi lahko nadaljevali tudi doma. Na ta način bi sledili tekočim dogodkom doma in po svetu, vadili pisanje in branje, in to na zabaven način!
Neda
Učence bi pozvala, da napišejo nekaj komentarjev v zvezi z določeno temo. Zdaj, na začetku šolskega leta, bi lahko v nekaj stavkih opisali svoje počitnice.
kot popestritev običajnega dela; npr. kot razredni projekt, kjer bi učenci 1x na mesec izdelovali svoj blog, eden drugemu pošiljali komentarje, vadili jezik...
Dijaki bi lahko izražali svoje mnenje na določene članke.
Vsekakor bi lahko komentirali določen knjižni material/članke/teme/rek oz.pregovor ipd.
Gre za objavo učenčevih občutkov, videnj,... na način, ki jim je zelo blizu.
Tudi sami učenci lahko postavijo kakšno vprašanje oz. odprejo diskusijo.
Menim, da je to sodoben način izražanja misli
Post a Comment